PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY W NASZEJ SZKOLE WIOSENNY TURNIEJ SPORTOWY

            Tegoroczny pierwszy dzień wiosny, przypadający 20 marca, upłynął w naszej szkole pod znakiem samorządności i wspólnej zabawy. Był to czas, który obfitował w wiele ciekawych aktywności, głównie o charakterze sportowym. Jednak nie zabrakło też miejsca na kreatywność i integrację klas, o co zadbał Samorząd Uczniowski.

Tego dnia każdy uczeń miał za zadanie przyjść bez tradycyjnego plecaka, który należało zastąpić innym „nosidełkiem” mieszczącym zeszyty oraz wszystkie przybory szkolne. Jak zwykle pomysłowość uczniów zdawała się nie mieć granic. Przy ławkach zamiast tradycyjnych plecaków zaroiło się od niezwykłych przedmiotów, wśród których można było dostrzec: kufry, walizki na kółkach, klatki dla zwierząt, kosze, garnki, pokrowce na sprzęt muzyczny, a nawet odkurzacz. Kolejnym wiosennym akcentem, który przykuwał uwagę już od progu szkoły, były kolorowe, wiosenne ubiory, niejednokrotnie podkreślone fantazyjnym makijażem czy wymyślną fryzurą. Patrząc na feerię barw, którymi mieniły się szkolne korytarze, każdy był już pewien, że wiosna zagościła w Rajgrodzie na dobre. Jednak najważniejszy punkt programu dopiero miał nadejść. A był nim Wiosenny Turniej Sportowy.  

            Podczas obchodów Dnia Samorządności uczniowie klas I – III wzięli udział w rywalizacjach sportowych, które dostarczyły wszystkim dużo radości i dobrej zabawy. Zawody obejmowały różnorodne konkurencje, takie jak bieg, bieg z przeszkodami oraz bieg z piłką, które sprawdzały sprawność, szybkość i współpracę uczestników. Uczniowie chętnie uczestniczyli w zmaganiach, starając się jak najlepiej wykonać każde zadanie i współpracować w swoich drużynach. W tym czasie pozostali uczniowie z entuzjazmem kibicowali, głośno dopingowali swoich kolegów i koleżanki, tworząc przyjazną i pełną energii atmosferę. Po zaciętej rywalizacji pierwsze miejsce zajęła klasa III b, drugie miejsce zdobyła klasa I, natomiast trzecie miejsce przypadło klasie II a. Wydarzenie było doskonałą okazją do integracji uczniów oraz promowania aktywnego stylu życia.

            Następnie uczniowie klas starszych zmagali się w klasycznych dyscyplinach sportowych: dziewczęta – piłce koszykowej, chłopcy – piłce nożnej. Rozgrywki rozpoczęła grupa klas IV – V na przemian serwując kibicom kilkuminutowe, pełne pasji i zdrowej rywalizacji mecze koszykówki i piłki nożnej. A zaraz po nich stanęli w szranki uczniowie klas VI – VIII, mierząc się w tych samych dyscyplinach. Rozgrywki stawały się coraz bardziej zacięte, zwłaszcza gdy stawką było najwyższe miejsce. Na trybunach wrzało. Pojawiły się transparenty z hasłami wspierającymi drużyny klasowe, ale też dało się usłyszeć hasła wsparcia, którymi przekrzykiwali się kibice walczących ze sobą składów. Emocje udzieliły się również opiekunom, którzy z zapałem oglądali kolejne mecze. Po dwóch godzinach zmagań wyłoniono zwycięzców grupy wiekowej IV – V. W grupie dziewczynek zwyciężyła klasa V a, drugie miejsce zajęły uczennice z klasy V b, a trzecie – klasa IV. Natomiast wśród chłopców wyłoniono zwycięską drużynę z klasy IV, drugie miejsce zajęli chłopcy z klasy V b, a trzecie – z klasy V a. W grupie wiekowej VI – VIII dziewcząt przyznano następujące miejsca: pierwsze – uczennicom klasy VI, drugie – klasy VIII, natomiast trzecie przypadło w udziale klasie VII b. Mistrzem piłki nożnej grupy najstarszej zostali chłopcy z klasy VIII, drugie miejsce zajęli uczniowie z klasy VI, natomiast brąz otrzymali chłopcy z klasy VII b. Wyniki ogłoszono podczas uroczystej dekoracji zwycięzców, którzy otrzymali z rąk dyrektora szkoły Andrzeja Graczewskiego pamiątkowe medale oraz gratulacje sędziów wiosennych rozgrywek, którymi byli szkolni wuefiści: Kamil Bąk i Sebastian Miller. Uczniowie wraz z nauczycielami gromkimi brawami docenili wysiłek oraz umiejętność gry – niekiedy niezwykle widowiskowej, ale przede wszystkim toczonej w duchu fair play.

            Dzięki takim działaniom dbamy nie tylko o kondycję podopiecznych, lecz także wspieramy integrację całego środowiska. Pozwala to dostrzec, że szkoła jest przestrzenią edukacji nie tylko w jej klasycznej formie, ale także w wymiarze społecznym i interpersonalnym. Oby podobnych wydarzeń było przed nami jak najwięcej, bo nie ma nic piękniejszego od uśmiechu dziecka. Jak słusznie zauważył wybitny pedagog Janusz Korczak: „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”. To właśnie ta radosna atmosfera skutecznie rozpędziła mrozy, a dowodem na jej siłę są coraz cieplejsze, wiosenne dni.

            Barbara Kijko, Emilia Skowronek